Enfants précoces et vaches

J'ai été sollicité pour recevoir un camp de jeunes enfants précoces afin de leur faire découvrir la ferme. J'ai accepté ne sachant trop comment les mettre en rapport avec ce que je vis. Au jour "J", j'appréhendais de plus en plus même si avec l'animatrice, nous avions prévu un petit programme. Comment allaient réagir les enfants ? Qu'est ce qui les intéresse ?

Lors du contact, l'animatrice m'avait présenté le but de ce camp. Les enfants très précoces ont tendance à se sentir exclus dans leur classe et à s'isoler de la vie de groupe. Tous n'ont pas la chance d'être dans des écoles spécialisées. Le but est donc de leur proposer de se retrouver ensemble et de vivre un temps où est oubliée leur différence. Elle a beaucoup insisté sur la relation à la nature de ces enfants qui la comprenne mieux que d'autres. 

Dans les faits, tout s'est très bien passé, dans le calme lorsque je le demandais. Très vite les questions ont fusées et du coup, il suffisait d'y répondre en commentant un peu. Une promenade pour découvrir et expliquer le paysage, le bois, les animaux sauvages... Une promenade pour découvrir les troupeaux de vaches, les codes entre elles, les règles de vie... Le rôle de l'éleveur devenait évident pour eux, le contact avec les animaux un moment intimiste avec la nature...

Un beau moment d'échange en somme, le plaisir de communiquer un petit bout de ma passion, bref d'être "nature" semble t'il !

Comments

[Signal des CYGNE]

Henri, merci infiniment pour votre accueil, pour cet article, pour votre humanité. Le goût de l'effort, la force du travail, le lien à la nature, autant de thème à aborder avec nos jeunes. Lors de notre dessert philo "Le laboureur et ses enfants", les enfants en ont extrait l'essentiel avec une véritable perspicacité ! Fille d'agriculteur, directrice en ferme pédagogique et maman d'enfants précoces, il m'était naturel de créer ces séjours de vacances singuliers, avec un lien indispensable avec ce beau métier que vous exercez avec passion. De la part de toute notre équipe , encore un grand merci. A bientôt

[Songoh Khan]

Ces moments entre sois, quand on est un peu différent sont importants. Et ça ne pouvait que bien se passer car tu es bien sûr en phase avec ces enfants-là, c'est un évidence à lire ce blog ... ;-)

[aln03]

Je suis sûre que tu as été un super paysan -pédago !Tu sais bien partager ton savoir et échanger .Trop bien , cette visite pour les enfants !

Pas facile d'être un enfant très précoce et pas toujours aisé à détecter .Bien sûr, ces enfants surprennent !

Je rejoins Olivier Bailleux sur le système éducatif français.Ses propositions donneraient sûrement d'excellents résultats.

La classe unique , à petite échelle permet d'enseigner un peu comme cela .Dans les classes dîtes de même niveau, faire des groupes est une solution

PH , tu as donc un ami blogueur qui ferait un excellent ministre de l'EN..

[Olivier Bailleux]

Je pense que le système éducatif français est très mal fait, je parlerai même de véritable gâchis, car il a pour principe de regrouper des enfants du même âge et de tenter de leur transmettre les mêmes compétences à la même vitesse, au lieu de permettre à chaque enfant de progresser à son meilleur rythme en les regroupant non pas par âge, mais par niveau et capacités pour chacune des matières enseignées.

[paysanheureux]

Oui, quand une jeune fille de 12 ans s'est mise à me décrire la composition du granit que j'utilise pour stabiliser le chemin. Dans les troupeaux, ils comprenaient très vite ...